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在致力于培养创造性人才的今天,创新教育已成为我国基础教育所面临的一项十分重要而紧迫的任务,学校、教师肩负着历史赋予的重任.班队活动是学校德育工作的重要阵地和途径,在培养学生的创新精神和实践能力方面具有独特的优势. 相似文献
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所谓积极性情感调控,是指教师在教学过程中,密切注意和挖掘学生的思想感情,根据学生情感发展规律,通过教师教学思想的开放性、教学设计的新颖性,创设一种民主的课堂氛围,调动教学媒介的情感性,促使学生始终保持最佳心理状态参与学习,从而实现预期的教学目的和学生积极性情感的形成。 相似文献
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所谓积极性情感调控,是指教师在教学过程中,密切注意和挖掘学生的思想感情,根据学生情感发展规律,通过教师教学思想的开放性、教学设计的新颖性,创设一种民主的课堂氛围,调动教学媒介的情感性,促使学生始终保持最佳心理状态参与学习,从而实现预期的教学目的和学生积极性情感的形成. 相似文献
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新课程呼唤新课堂,好的数学学习课堂应是学生积极学习、和谐生成的课堂。构建和谐生成的课堂主要要做好三点:用情景化设计给学生一个精彩的学习现场;实施生成性教学给学生一个生长的学习过程;以阳光般的评价给学生一个深情的学习催化。 相似文献
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沈建梁 《数学学习与研究(教研版)》2009,(5):30-30
“最高的诗是数学”,小学数学课堂理应充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露,成为师生共同发展个性、开发潜能、实现生命价值的舞台,通过践行民主、引导探索、优化评价、着力开放、善待意外等途径,最终让课堂充盈活力和诗意,让学生真正成为具有灵性的人,成为生命涌动的主体。 相似文献
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新课程呼唤新课堂,好的数学学习课堂应是学生积极学习、和谐生成的课堂.构建和谐生成的课堂主要要做好三点:用情景化设计给学生一个精彩的学习现场;实施生成性教学给学生一个生长的学习过程;以阳光般的评价给学生一个深情的学习催化. 相似文献
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