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正纵览这几年高考物理试题,很多题目猛一看似曾相识,但细细分析比较,又顿觉耳目一新.它往往是原有常规题或经典题通过改造、巧妙变形,有的甚至直接从课本中变换而来的.这类题我们称之为高考变形题.由于这类题在高考题中占一定数量,因此对高考变形题进行剖析,弄清它是如何从原有常规题或经典题改造、变形而来,对于指导高考复习,提高高考复习的针对性和实效性具有重要意义.我对近三年全国高考物理试题进行分析,把出现的变形题的变形方法粗略归纳为五种类型. 相似文献
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沈志坚 《中学历史教学研究》2001,(2):31-32
《中国教育改革发展纲要》中明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。”而国务院批转《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中也把“实施跨世纪素质教育工作，整体推进素质教育，全面提高国民素质”作为基础教育振兴的奋斗目标。作为素质教育四大主题之一的心理素质的核心是人格。所谓人格，是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也可理解为一个主体人的资格，或理解为一个主体的人的心理特征总和。赵亚夫 相似文献
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沈志坚 《中学历史教学研究》2008,(4)
今年的江苏高考历史卷具有稳中求变,重视运用新材料、创设新情景,注重考查学生运用历史知识与方法解决问题的能力的三大特点。此份试卷对我们今后高三教学的启示是必须研究透课程标准、课程标准教学要求、考试说明三类纲本,以它们内在精神指导我们的教学。同时在教学中应处理好高考与教学、教材与考试两种关系。 相似文献
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今年3月18日《新民晚报》上叶世荪撰写的《明信片连环画》一文,为我们介绍了一种“其形式和题材均为现今所罕见”的民国时期的明信片。其全套为12帧(张),“每帧正面右侧为石刻连环画影印图,分青、紫、桔三色套印,阴线勾勒的图案着笔细腻,运刀娴熟,出自名家无疑;中间依次为图案的文字叙述、故事梗概及该明信片的印制说明;左侧边框内印有说明文字。其背面印有‘上海通社美术明信片’”。 相似文献
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纵这几年的物理高考试题,很多题看似曾相识,但细细分析比较,又顿觉耳目一新.它往往是原有常规题或经典题通过改造,巧妙变形,有的甚至直接从课本中变换而来.这类题称之为高考变形题.高考变形题在高考题中占一定数量,它主要是通过变换设问内容、变换设问角度、变换题设条件、变换题设背景、对题目进行拓展延伸等方法改造、变形而来.因此为了让学生更好地适应高考,也为了提高高考复习效能.第二轮复习要重视一题多变的训练.这是因为第一轮复习的任务主要是进行 相似文献
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沈志坚 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
正从近年的高考试题的分析中可以看出,很多试题选材注重选取考生所熟悉的情景,贴近学生的生活实际。试题很多都是从常规试题和经典模型改造、变形、变化而来,甚至有些试题素材直接取自教材。有些试题虽然背景跟当代科学技术、科技前沿、社会热点相联系,但其试题的模型还是经典、常规模型。试举几例加以说明。例1(2013福建高考理综21题)质量为M、长为3~(1/2)L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g,不计空气影响。 相似文献
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