高职商务英语教学存在问题及解决策略     

沈斓 《华章》2011,(26)

随着市场经济的不断发展,高职院校的商务英语教学也得到大规模的发展.与此同时,商务英语教学中也面临着一些实际困难.要适应社会发展的需要,势必更新教学观念,变革教学模式,从而提高商务英语教学质量,促进商务英语教学的不断发展.  相似文献   

图式理论在高职商务英语听力课程中的应用     

沈斓 《华章》2011,(19)

随着英语教学改革的深入推行,听力理解已经成为英语教学过程中师生普遍关注的环节.运用相关理论研究来辅助英语听力教学,提高学生学习效率,变得势在必行.高职商务英语听力课程,以英语为载体,以培养高职学生在商务环境中的语言实际应用能力为核心,已经成为一门非常实用的课程.因此,学生在他们的听力过程中往往会遇到比较大的障碍.本文旨在探讨图式理论在高职《商务英语听说》听力课程教学过程中的应用,分析语言图式、内容图式和形式图式对于听力理解的重要作用,并提出运用这三类图式来提高听力理解的有效途径.  相似文献   

重视人才培养从细节处成就职校生未来的成功     

沈斓 《成才之路》2013,(16):5-5

海底捞火锅店,日日门庭若市,等位区的人数通常和就餐区人数相同。以前曾非常疑惑：海底捞的生意为何如此之好？在看完黄铁鹰的《海底捞你学不会》之后,便觉得茅塞顿开。海底捞已经完全超越了其火锅店的本质,而是在细节处改变了服务业普遍的模式。而这些细节,会让每个看过这本书的人都深有感触。尤其是对于从事职业学校教育工作的教师来说,更是有着非凡的意义。教师要关注海底捞成功的个别细节,结合职业类学校教育教学现状,从职业类学校学生实际情况出发,选取海底捞在成功背后的典型事例,找到这些事例与教育教学的共同之处,加以细化、深化,最终将商业管理模式演变成教育教学管理和人才培养模式,从细节处引领学生,成就职校生未来的成功。  相似文献