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1.
随着新课程改革的不断发展与深化,自主、合作、探究的学习理念越来越深入人心,分组活动、合作学习的学习方式也越来越多地被教师广泛采用。采用这种学习方式的课堂人人参与、组组互动、合作竞争,不时会有智慧、思维碰撞的火花闪现。那么,怎样才能发挥语文课堂分组教学的优势,实现语文教学效果最优呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。  相似文献   
2.
文章基于江苏省农民节能抗震住宅设计竞赛,着重阐述节能住宅竞赛的设计理念和技术运用,结合当地实情总结归纳数种生态节能住宅的策略,提出了解决农村居住建筑问题的一种途径。  相似文献   
3.
4.
文化是由器物、制度、心理等三个层面组成的有机整体,这一结构决定了文化的功能。由于独特的地理和历史原因,造就了相对独立的九江地域文化,这一文化的基本特征可以“码头”文化来标识。在现代化建设的新时期,传统的九江地域文化既具有许多先天优势,也存在一定的负面影响。  相似文献   
5.
执著的追求     
她叫吴培青,是嘉兴民丰造纸厂幼儿园的青年教师。她自幼爱好音乐、舞蹈,性格开朗。1980年进厂时,她被分在厂设计室当描图员。这是一份舒适、轻松的工作,别人都十分羡慕,可小吴却很不“安分”。终于,“机会”来了,1987年底,工厂幼儿园决定在厂内招聘一批幼儿教师。小吴在丈夫和公、婆的支持下,果断地报了名。经过文化、音乐、舞蹈、美术等多种知识、技能、技巧的考试后,吴培青幸运地被录取了。  相似文献   
6.
自20世纪80年代大学排行榜正式产生以来,围绕着它的争议就一直持续不断,有赞同的,有反对的,从目前来看,反对的声音更大。大学是能够排行的,这是由大学的组织特性决定,是社会需要使然,也是世界各国的通例。人人都有评价大学的权力,但不是谁都适合做大学排行,政府和大学都不适合做大学排行。为保证大学排行的客观公正性和专业权威性,实施大学排行的应该是具备相应资质的社会中介组织,如负责任的新闻媒体。大学排行作为大学社会评价的形式之一,其产生的时间还不长,需要一个发展完善的过程。完善我国的大学排行,要强调三个方面:大学的分类研究是基础;指标体系的科学设置是关键;数据来源的全面准确是保障。  相似文献   
7.
语文课程作为初中教育体系的重要组成部分,具有工具性与人文性相统一的特点,除“培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础”外,还致力于为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础,为学生的全面发展和终身发展打下基础。著名的中学语文特级教师程红兵先生在《语文教学呼吁人格教育——语文人格教育思想及在教学改革中的实践》一文中说:“语文教学中的逻辑思维因素有  相似文献   
8.
沈明明 《成才之路》2010,(15):15-15
不久前,我参加了某中学的“××课堂教学法”研讨会,会方开设了《蔚蓝的王国》《狼》两节语文展示课。教师在讲授《蔚蓝的王国》时,先是一段配乐朗读,然后带着学生简单疏通了一下课文大意,然后就要求学生根据课文内容,在音乐伴奏声中将自己所感受到的蔚蓝的王国用水彩笔画下来,学生一片茫然。15分钟后,有的学生还未画好,教者只能草草收场。  相似文献   
9.
早在夏朝时,我国就有了关于酿酒的记载,可以说,中国是酒的故乡。也是酒文化的发源地。在中华民族繁衍发展的漫漫历史长河中,酒已不仅仅是一种客观的物质存在。而且日益成为一种文化象征,一种精神象征。中国文学艺术,特别是古诗文的动人篇章中,始终浸染着浓浓酒香。古诗文与酒文化的相互渗透,缔造着华夏文明的辉煌与灿烂。  相似文献   
10.
高校马克思主义哲学基本原理课程教学目前遭到冷遇。问题的关键之一在于,教学中教条主义地对待“原理”。为此,坚持原理教学中的史论结合原则就显得十分必要。史论结合要求切实将马克思主义理论当作历史和时代的产物,理清马克思主义哲学与西方哲学历史的关系,理清马克思主义经典作家个人及之间的思想发展脉络,理清马克思主义哲学与时代实际的关系,理清其与现代西方马克思主义的关系,理清其与中国化了的马克思主义哲学的关系。  相似文献   
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