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新课程标准倡导“由生活走向物理,由物理走向社会”的教学理念,要求“学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力．分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。通过实践,我觉得这样不仅能让学生学得活,而且能大大提高学生的学习兴趣,有效防止厌学情绪的产生。近年来中考命题也更加注重学生学科素养的考查,这就要求我们积极引导学生转变学习方式,增强自主学习意识,精心选题,科学设计,强化实验,关注思维。下面具体谈谈我在中考总复习过程中的一些做法。 相似文献
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沈春芳 《安徽教育学院学报》2011,29(3):11-13,17
应用锥上不动点定理,讨论一类具有变号非线性项二阶m点边值问题的正解,得到了两个正解存在的充分条件,并给出了该类m点边问题相关的Green函数。 相似文献
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本文研究一类具变号非线性项p-Laplace算子微分方程三点边值问题,利用双锥上不动点定理,克服变号非线性项带来的困难,得到了问题两个对称正解的存在性结果. 相似文献
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考试是教学工作的重要环节,考试的效果关系到教学质量的提高,本文分析了我院<高等数学>课程考试的现状,提出了几条可行性的建议. 相似文献
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英语新课程改革实施以来,我校教师遵循新课程理念,不断改进自己的教育教学手段和方法,使学生学习英语的兴趣浓厚,学习积极性显著提高,学习成绩相应提高不少。因材施教,遏制分化现象,缩小好坏差距,提高全体学生的英语学习成绩。 相似文献
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幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,作为教师,我更能体会到这句话的内涵。或因父母双亲某一方因故早逝。或因父母双亲离异等,单亲家庭如＂雨后春笋＂一般出现,这部分单亲家庭的孩子也给教育提出了新的问题。心理学家认为：人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言, 相似文献
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当代社会知识更新速度加快,传统的教学方式在充分发挥积极作用的同时也暴露出自身的局限性,逐渐落后于教育改革的步伐,因此以新课程改革为契机,深入理解、实施探究式学习方式尤为紧迫。下面就当前物理实验教学的几种常见形式谈谈我们的具体做法。 相似文献
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