走近新教师——携爱与责任启航—2003届新教师培训总结     

沈湘秦 《宣武教育》2004,(9):5-6

随着两次观摩课相继结束，宣武区教委、宣武分院二部共同举办的2003届新任教师培训也落下了帷幕。回想周末赶到回中，聆听场场精彩而形式各异的培训讲座，至今仍历历在目。丰富营养将继续滋润我们，继而渗透在我们的日常教学实践中。这次理论培训，对我触动最大有以下几点：  相似文献   

漫谈心理教师的职业规划简     

沈湘秦 《中小学心理健康教育》2014,(4):51-52

不经意问，我在专职心理教师的“岗位”上工作已经满十年。之所以对“岗位”二字用双引号，是因为虽然笔者在本校多年来幸运地被赋予极大的专业自由度，但现实中更多中小学的情况是。  相似文献   

亲子与师生共享的良师益友     

沈湘秦 《出版参考》2011,(4)

寒冬时节,手中这本<好品格决定好未来>的新书,令我有"雪中得炭"的惊喜. 作为三岁孩子的妈妈,最近一年里越发体验到女儿带给我的全新挑战:精灵调皮、依赖与反叛.一直以来,尽管有若干育儿书本和论坛在向我传授各种理论和经验,可是当家中那位可爱的小朋友"魔鬼"起来时,依然感到无以应对;或者当沉醉于她的天使状态时,又不确知如何去引导和教育才最贴切.  相似文献   

亲子与师生共享的良师益友     

沈湘秦 《出版参考》2011,(Z1):34

寒冬时节,手中这本《好品格决定好未来》的新书,令我有"雪中得炭"的惊喜。作为三岁孩子的妈妈,最近一年里越发体验到女儿带给我的全新挑战:精灵调皮、依赖与反叛。一直以来,尽管有若干育儿书本和论坛在向我传授各种理论和经验,可是当家中那位可爱的小朋友"魔鬼"起来时.  相似文献   

养成一颗开放心     

赵凤琴  沈湘秦 《宣武教育》2004,(10):36-38

我校2003年入学的初一年级与往届有着两个明显区别，一是班级最多(是往年的2～3倍)；第二是由于非典的缘故，这批学生在录取时并没有经过完整意义上的考测。因此，面对人数众多、生源复杂的这届新生，初一年级组从一开始就感受到管理与教育的双重压力。如何有效地帮助所有学生及早适应中学的学习与生活，养成良好的习惯，以便为他们后期的学习、成长打好基础呢?  相似文献