我的妻子在哪里     

沈烨珽 《幼儿教育》2001,(3)

最近,四岁的诺曼一而再,再而三地问我:“老师,我的妻子在哪里?”这问题弄得我哭笑不得。我忙说:“等你长大了,就有妻子了。”“不嘛,老师,我就是想要妻子。”诺曼哭丧着脸,情绪有点激动,我一时想不出什么好办法,只好搂搂他。但仔细一想,这段时间诺曼上幼儿园一直不开心,这是为什么呢?  相似文献   

解读孩子的内在语言--儿童画     

沈烨珽 《早期教育》2005,(7):2-3

儿童绘画是儿童表达自己对周围事物的感受和内心意愿的主要方式之一。它不同于成人画．有其特有的表现方法和形式，是儿童在探索和信手涂鸦中。自觉或不自觉地创造出来的。这些画以成人的眼光来看也许不可思议．但当我们走进孩子的世界，往往会发现那是多么耐人寻味……当然评价儿童的画便成了解读儿童内在语言最直接的方式。教师科学地、客观地、公正地评价孩子，才能促进孩子积极主动地感受美、欣赏美。  相似文献