音乐欣赏应以情入手     

沈玮霖 《江西教育》2009,(3)

音乐是情感艺术,欣赏音乐既能提高幼儿对音乐的兴趣、增强对音乐的感受力和理解能力,又能陶冶幼儿的情操、丰富幼儿的生活、促进幼儿的身心健康发展. 在音乐欣赏里有许多曲子是没有歌词的,要让幼儿在音乐的旋律中去感受它,听懂它:理解这首曲子所要表达的思想感情,这是一件较困难的事.所以,在音乐欣赏活动中就要求老师以更亲切、更接近幼儿的态度.运用更多的手段来把曲子所要表达的情感充分形象地表现出来,引起他们的情感共鸣,最终达到发展其丰富情感之目的.  相似文献