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数学思考能力对学生的发展很重要,小学阶段应该重视数学思考能力的培养。小学数学教师要把数学思考能力的培养当成教学的重心。想要培养小学生数学思考能力要抛弃传统习惯。培养小学生数学思考能力可以从创造具体情境、组织学生动手操作和引导学生合作交流等方法入手。  相似文献   
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课堂讨论对于小学数学教学的作用是很大的。课堂讨论组织的效果好环直接关系到课堂教学的深入程度。小学数学课堂讨论环节的组织是要讲究策略的。小学数学课堂讨论环节的组织要注意课堂讨论时机的把握、课堂讨论问题的设置和课堂讨论结果的呈现三个方面的问题。  相似文献   
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