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1.
高职院校辅导员提升非权力影响力的问题及路径
何国珍
熊泽金
向阳
龚健
沈莉兵
杨敬博
王立国
《湖北成人教育学院学报》
2015,(2)
本文阐述了辅导员非权力影响力的构成要素和教育作用,分析制约辅导员非权力影响力的主要问题,提出提升辅导员非权力影响力的路径,包括加强理论修养,增强政治敏感力;强化内涵建设,提升人格影响力等方面。
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