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新课改下作业改革的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
新课程实施后的作业应是多样化的,开放式的作业将成为学生成长的履历,激发着学生的积极情感、态度,每一次作业都将成为学生发展的生长点。学生在不断生成问题,不断解决问题的探索中成长,学生将在作业过程中体验幸福和快乐。因此,作业不再是教师强加给学生的负担,而是学生成长中的一种自觉的学习需要。教师应怎样挖掘教材内涵,创造性地设计作业,我作了如下探索： 相似文献
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述职报告是校长对自己在一定时期内履行岗位职责情况所进行的严肃、认真的自我评价。从笔者几年来参加校长考核殛述职的情况看，有些校长还没有掌握写好述职报告的要领。那么，校长如何才能写好述职报告呢? 相似文献
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