火星撞地球     

沈韵 《少年文艺(南京)》2011,(6):36-37

一个急性子与一个慢性子相遇，会进发出怎样精彩的火花呢？我的前桌李逸和沈成正好可以给出答案。  相似文献   

谈美术教育的生活化     

沈韵 《课外阅读》2011,(9):240-240

随着中国文明化程度的不断提高,美术将全方位地渗透到各个领域,人们在T作和生活中需要用美术能力来解决问题的机会将越来越多。非美术专业人员的美术基础能力主要是通过中小学时期的美术教育来获得的,因此,中小学美术教育应关注现实生活的需要,倡导生活化。  相似文献   

一种基于物联网及定位系统的太阳能追光及利用系统     

吴逸凡  沈韵  唐煜 《中国科技信息》2024,(5):76-79

<正>研究背景政策导向当今社会,环境污染日趋严重,现有能源也面临枯竭。在此背景下,对清洁能源如太阳能利用的研究显得炙手可热。我国陆地表面每年接受的太阳辐射能约为50×1 018kJ,全国各地太阳年辐射总量达335～837kJ/m²。不过,由于太阳照射的间歇性,太阳位的变化、日照时间长短变化、空间分布不均匀等问题存在,太阳能利用效率欠缺;在政策方面：  相似文献   

武钢工业旅游开发的调查与思考     

查俊峰  谭婕  田刚  沈韵 《科技创业月刊》2009,(11):137-137,143

工业旅游是旅游业发展的新热点．武钢工业旅游的开发对促进武钢发展有着重要的意义。在综合分析武钢工业旅游开发现状后．提出了发展武钢工业旅游的对策和思考。  相似文献   

“火星”撞“地球”     

沈韵 《作文大王》2011,(32)

  相似文献   

融艺于技 塑造文化实体——初中美术设计应用领域教学模式探讨     

沈韵 《成才之路》2007,(23)

一、从实际出发,巧妙安排教学内容新课程赋予了教师高度的自主权,赋予了课程的生成性。教学内容的选择应贴近学生的生活实际,加强趣味性、应用  相似文献   

美术作业因二度创作而精彩     

沈韵 《课外阅读》2010,(9):105-105

美术课中的“造型表现”“设计应用”是教学的主体部分，其教学内容以创造为主，但怎样创作，怎样表现是令许多教师和学生头痛的问题。教师也明白让学生发挥想象，可在实际课堂教学中，学生根本想不出教师如何让他想象，即使有的想象出来了，可是又表达不出、画不出来。很多学生对美术作业采取的是一种应付的态度，很少有积极的参与，有相当部分的学生甚至不能完成作业，更有极个别学生出现抵触、厌恶的情绪。这时候，教师如果想采用强制交作业的手段来改变或者改善这样的局面，其结果总是收效甚微。  相似文献   

基于平衡记分卡的建筑供应链KPI     

沈韵  周金菊 《黑龙江科技信息》2012,(4):127

随着供应链绩效评价理论的不断发展,科学、有效地评价建筑供应链的运营绩效越来越受重视。本文在已有建筑供应链绩效指标研究的基础上,结合平衡记分卡,全面考虑敏捷性、财务状况、顾客满意度、供应链密切度、内部运营能力、学习与成长六个方面,建立了建筑供应链绩效评价指标体系,并通过目标分解从中提取了九个关键绩效指标,以提高建筑供应链绩效评价的实用性。  相似文献   

如何加强广播影视类高职学生的英语语音训练     

沈韵  葛仲夏 《湖北广播电视大学学报》2012,32(9):39+94-39,94

通过对广播影视类高职学生的现状及其未来就业的分析得知,在他们的英语学习过程中,语音教学起着举足轻重的作用。加强广播影视类高职学生的英语语音训练有助于提高他们的英语应用能力,提升他们在工作情境中的英语综合素质。  相似文献   

“百度”吃相大搜查     

沈韵  周国霞 《小星星(作文100分)》2011,(Z2):35-36

这天中午,我心血来潮眼观八方,"百度"起了我们班同学的吃相,嘿嘿,想知道吗?说不定还有你哟!那就快来看一下吧。开饭喽!大家各就各位,"飞"到餐桌旁,以迅雷不及掩耳之势从"聚宝盆"里夺筷子  相似文献