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大学新生非正式群体的形成及导控江苏理工大学沙志平,郑培钢高校学生中的非正式群体是没有经过学校批准而自然形成的一种无形组织,是一种非正式的联合体,它在大学生中、尤其在大学新生中普遍存在。其中既有积极的一面,也有较为明显的消极因素。如果不采取有效措施进行...  相似文献   
2.
高等学校如何在产、学、研联合开发中充分发挥自己的学科、师资、设备和信息等方面综合优势,积极探索教育、科技和生产的最佳结合点,面向经济建设主战场,服务企业生产第一线,在不断提高人才培养质量的同时,切实加强科学研究并狠抓科技成果的推广应用,加速实现科技成果的商品化和产业化,努力为经济建设作出更多、更直接的贡献,这是当前高等学校深化改革的主攻方向和首要任务。  相似文献   
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浅谈高校档案工作的观念更新及管理改革沙志平,鲁丹苹(江苏工学院)随着高校各项改革的不断深入,档案管理如何与之相适应已成为摆在广大档案工作者面前的一项重大课题。长期以来,高校在档案的收集、整理、贮存、利用、开发等方面做了大量工作,取得了很大的成绩。但与...  相似文献   
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加速实现高等教育的“两个重要转变”江苏理工大学沙志平尹志国1996年3月28日,江泽民同志在与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时指出:“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的‘两个根本转变’。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步...  相似文献   
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一、“功能性文盲”概述随着数字化、网络化为特征的信息技术的飞速发展,知识对传统产业的高度渗透和以知识为基础的新兴产业的崛起,标志着知识经济(thekowldege-basedEconomy)时代已经来临。〔1〕对此,你是否清醒地意识到:过去接受过的高等教育已远不能适应现代社会的需求,如不及时进行知识的补充和更新,你就得成为21世纪的新文盲。1.功能性文盲的定义与传统“文盲”相比,21世纪文盲被冠以“功能性文盲”的称号。西方国家的一些教育学家认为,“功能性文盲”是指那些曾获得过高等教育,并取得文凭,却又不具备现代意义…  相似文献   
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深化改革加速实现高等教育的“两个重要转变”沙志平,尹志国(江苏理工大学)1996年3月28日,江泽民同志在与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时指出:“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下,我们的教...  相似文献   
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据国¥院有关部门关于调整撤并部委所属高校管理体制实施意见的精神.我校自去年下半年起正式实行“中央与地方共建以地方管理为主”的新体制,即由原机械工业部管理为主划转为江苏省管理一近年来.我们紧紧抓住转制这个有利时机,进一步依靠和发动全校师生员工,统一思想认识、理清工作思路、调整服务面向。确立新的发展战略.有力地推动和促进了学校各项工作的开展.为学校事件的发展注入了新的活力。一、统一思想认识,确保转制任务顺利完成近一年来的初步实践使我们认识到:对部分高校进行转制,是我国高等教育管理体制改革迈出的关键一…  相似文献   
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随着经济体制改革的不断深入,建设具有中国特色的社会主义商品经济新秩序正在迅速发展。作为肩负着为工厂企业培养人才和输送技术两大任务的一所高等工科院校,为了适应新形势对人才培养的新要求,克服以往人才培养过程中“供”、  相似文献   
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