新编高中数学课本中一习题的解法研究     

王习建  洪传庆 《数理化解题研究》2004,(12):17-18

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“无穷等比数列(|q|<1)各项的和”课时计划     

洪传庆 《数学教学通讯》1985,(1)

课题:无穹等比数列(|q|<1)各项的和目的:1.使学生理解无穷等比数列在公比的绝对值小于1时,各项和的意义、求和公式和它的应用。 2.通过从“有限来认识无限”,由“近似求得精确”、从而达到“由量变到质变”的求和过程,培养学生辩证唯物主义的思想方法。重点:和的求法及应用难点:和的意义关键:结合直观理解和的意义以及求和的极限方法。类型:新授课教法:谈话法教具:小黑板两块教学过程一、组织教学:检查课前准备、安定课堂秩序。二、复习提问:  相似文献   

谈“充要条件”     

洪传庆  王习建 《数理化解题研究》2002,(8):24-25

充要条件揭示了命题的条件和结论之间的因果关系，也反映了两个判断之间的逻辑关系，是数学中的重要概念．它无论是在代数还是几何、初等数学还是高等数学中都有着广泛的应用．下面对充要条件的概念及一些等价表述给予分析和归纳．  相似文献