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刘聪  洪妍 《生物学教学》2011,36(6):75-75
1问题的提出 有些教师在讲授"生命活动的主要承担者——蛋白质"时,采用了不同颜色回形针表示各种氨基酸,展示蛋白质的形成过程(图1~图5)。图1是用同种颜色不同数量的回形针连接成两条链表示两条氨基酸数目不同的肽链;图2是用不同颜色相同数量的回形针连接成两条链表示氨基酸种类不同的两条肽链;图3是用多种颜色的回形针按不同顺序连接成两条链,  相似文献   
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数字摄影的飞速发展,使高职院校中实验设备的落后,如何克服教学中的困难,达到满意的教学效果,是摄影课程教学中需要思考的问题。智能手机的广泛应用,解决了这一难题,也为教学要求和内容提出新的要求。  相似文献   
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第八日的蝉能够看见其它蝉看不见的事物,在第八天获得一次重生。希和子在抱走还是婴儿的惠理菜以后,想要开始新的人生,试图用他人的孩子来填补自己的母爱。成年的惠理菜遇到和希和子同样的遭遇,在寻找过去的记忆中,惠理菜放下了过去,最终找到情感的归宿,完成救赎。  相似文献   
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洪妍 《科技创业月刊》2013,26(5):193-194
论述了研究生管理系统中专业学位专业实践考核信息上报模块的设计及研发工作。使用ASP.NET水晶报表技术及Windows的IIS功能,实现了学院通过研究生秘书管理平台将专业实践考核信息上报,在校园网上即时可看到学院的专业实践考核信息的功能。  相似文献   
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1转基因克隆动物技术简介转基因克隆动物技术是转基因动物技术与克隆动物技术的有机结合,它是以动物体细胞(包括动物成体体细胞、胎儿成纤维细胞等)为受体,将目的基因导入其中,再以这些体细胞为核供体,进行动物克隆。这种结合不仅仅是简单的技术叠加,而是技术的重组、综合和优化,它实现了高效率、低成本的转基因动物制作,已成为当前动物生物技术领域研究的新热点。  相似文献   
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我上班的地方是一所乡村小学,离家只有六、七里。每天清晨六点钟,我便踏上上班的路。 路,是黄泥路,能行驶中型卡车的地方公路,清清的吉河,春夏秋冬陪伴着它,有如一位多情的少女,一路款款诉说内心的秘密。两岸的青山倒映在水中,像是争着拥有少女的情怀,它们尽情展示自己的雄劲和伟岸。公路两边,数不尽的杨柳,随风轻摇,婀娜多姿。桦树把满头绿发举到半空。啁啾的小鸟在绿发上忘情地弹奏着早春的序曲。大阳从半空中洒下缕缕柔光。慵懒的野花蕾,眨着星星般好奇的小眼睛,在晨露的滋润下,舒展筋骨,使劲绽开。 这样走着,走着,我恍然步入陶渊明笔下的世外桃  相似文献   
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