在书上作批注     

洪婷婷 《师范教育》2004,(1)

为什么看书的时候要作批注?首先,作批注能使你头脑清醒。其次,如果阅读是积极阅读,那就必定要思考,而思考通常是通过语言来表达的。最后,作批注能帮助你记住你思考过的东西或作者说的东西。  相似文献   

以读为主强化训练──也谈《曼谷的小象》一课的教学     

洪婷婷 《小学语文教学》1996,(10)

以读为主强化训练──也谈《曼谷的小象》一课的教学福建同安实验小学洪婷婷如何提高语文课堂教学的效率，在素质教育中发挥其特有的功能。我认为，语文课应以读为主，强化段中语言因素的训练。读书，是课堂上进行语言训练的最佳手段。课堂上如何以读为主，强化语言的训练...  相似文献   

智能思政的变化特征及优化策略     

洪婷婷 《广西广播电视大学学报》2023,(5):68-73

大数据、人工智能等新兴信息技术的快速发展,在思想政治教育领域掀起了一场智能革命。思想政治教育在大数据、深度学习和高度运算能力等智能技术的赋能下,形成了一种新形态的教育模式,即智能思政。人工智能具有数字化和智能化的特点,已经成为推动思想政治教育工作赋能增效的有利途径,在理论领域、实践领域和学科领域具有相应的变化特征。基于此,文章分析三个领域的变化特征,提出优化策略：筑牢理论基石,融合智能思政四个要素;遵循实践基要,探索智能思政三个形态;坚守学科属性,缕析智能思政四个范围。  相似文献   

千年一叹     

洪婷婷 《中学语文(读写新空间)》2008,(3):16-16

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我国休闲旅游型美丽乡村建设存在的问题及其对策     

张宏磊  赵庆  翟诗雨  窦文康  洪婷婷 《学会》2023,(7):34-39

建设休闲旅游型美丽乡村对于保护村庄旅游资源、加快产业结构转型、促进农村人口就业、拓宽农民收入渠道、拉动国内旅游消费具有积极意义。该文解析了休闲旅游型美丽乡村建设存在的主要问题,并提出了开展专项性规划、适宜性评价,推进旅游产业链延伸、构建多元投资模式和综合功能提升体系等对策,以期推动美丽乡村的高质量发展,实现乡村经济和农民生活水平的提升。  相似文献   

闽西客家庭院空间景观评价     

林淑芳  王隽  洪婷婷  陈凌艳  何天友  郑郁善 《鸡西大学学报》2015,(1):57-60

庭院是传统建筑空间组织形式中重要的空间组成部分,蕴涵了丰富的历史文化和独特的设计理念。根据闽西客家庭院的实际调查,并以培田古民居为例,运用层次分析法和实地问卷调查评分法对其庭院空间景观进行综合评价,并依据评价结果对影响客家庭院空间景观评判因子进行分析。针对评价结果的薄弱因子提出针对性建议。  相似文献   

大班体育活动：解救蓝妹妹     

洪婷婷  刘志清指导 《福建教育》2014,(1):98-99

【设计思路】 《蓝精灵》是幼儿喜欢并关注的一部动回片,讲述的是勇敢的蓝精灵和邪恶的格格巫斗智斗勇的故事。我们抓住幼儿的兴趣点,以“解救蓝妹妹”为游戏主题,将多个动作的练习与游戏相融合,引导幼儿充分利用各种辅助材料、器械复习旧动作（如跑、平衡、钻、攀爬）和练习新动作（肩上投掷）,有目的、有计划地进行形式多样的体育活习】。  相似文献