大学生学业情绪及其影响因素的分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

洪宝玲  秦丽华 《商情·科学教育家》2010,(14)

  相似文献   

小学英语游戏教学     

洪宝玲 《小学教学研究》2001,(6):34-35

我在小学初教英语课时，由于对小学英语教学目的认识不清，对小学生的心理了解不够，在教学中不能有效激发学生的兴趣，甚至用教中学生的方法教小学生，使我的教学陷入困境。教研中，我感到必须探索一种符合小学生生理和心理的教学方法，使其有助于小学英语教学的健康发展。经过一段时间的探索和研究，我对小学英语游戏教学方法产生了兴趣。  相似文献   

大学生压力应对方式研究概观     

秦丽华  洪宝玲  韦秀英 《黑龙江科技信息》2008,(5):156-156

压力重重取代象牙塔中的浪漫,成为当代大学生活的真实写照.如何应对来自各个方面的压力,成为大学生以及教育机构面临的主题.该文对近几年来心理压力应对方式的相关文献进行了回顾、归纳和总结.进一步针对研究现状,分析了现有研究亟待改善的环节.  相似文献   

大学生主观幸福感及高校培养策略探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

洪宝玲  刘丽红 《中国成人教育》2010,(2)

近年来大学生生活质量备受人们关注,而主观幸福感是衡量一个人心理状态与生活质量的重要因素,将影响其学习生活和未来预期。本文将从大学生主观幸福感产生的机制及影响因素进行分析,对高校提高大学生主观幸福感的策略进行探析,为高校更加有针对性地开展心理健康教育提供一定的借鉴。  相似文献