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我国目前正在进行的基础教育课程改革是一次全方位的改革,不仅仅是课程变化,而且涉及学生成长观、学生地位观、教师角色观、教学方式、教学评价、教学管理等各方面的转变,甚至带来全社会教育教学观念、人才观念的转型。贫困地区在教育经费、教学设备设施、信息流通、教育教学资 相似文献
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深入研究教材中的例、习题,挖掘其中隐含的数学规律,可以培养学生的发散思维能力和探究精神。教学案例:新教材高中数学第二册(上)第88页复习参考题七(B)组第1题,选择题:和直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为(!")(A)3x+4y-5=0#($B)3x+4y+5=0(C)-3x+4y-5=0%(&D)-3x+4y+5=0对称问题是高中数学的重要内容之一,也是难点之一。它包括点关于点、点关于直线、曲线关于点、曲线关于直线等对称问题。其中,点关于点、点关于直线的对称问题是最基本的问题;曲线关于坐标轴,原点,一、三象限的角平分线,二、四象限的角平分线等的对称问题又是特殊而又… 相似文献
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类比推理是根据两类不同事物的某些属性相同，推测它们的其他属性也可能相同或类似的推理．在教学中恰当运用类比推理，可以启发学生思维，培养创新能力。 相似文献
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我国目前正在进行的基础教育课程改革是一次全方位的改革，不仅仅是课程变化，而且涉及学生成长观、学生地位观、教师角色观、教学方式、教学评价、教学管理等各方面的转变，甚至带来全社会教育教学观念、人才观念的转型。贫困地区在教育经费、教学设备设施、信息流通、教育教学资源等方面相对发达地区较为贫乏，加之教师素质参差不齐，因而在实施新课程改革中不可避免地出现了许多困难和问题。 相似文献
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