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洪智敏 《新课程导学(上)》2023,(9):64-67
《家庭教育促进法》的公布标志着新型教学模式的诞生—家校协同教育。初中语文作为家校协同教育的重要阵地之一,应发挥出学科、家庭协同育人的功能,达到“家庭教育+学校教育>1”的效果。初中语文学科通过实施“跨学科主题学习”“整本书阅读”等任务群的教学路径,能实现家校共育的目标,促进初中生的全面发展和健康成长。 相似文献
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口译过程包括输入、转化、输出。了解影响口译信息输入的因素有助于口译者在输入这个环节上取得进步。影响的主要因素是语言因素、非语言因素——译者心理生理因素,包括记忆力自信心等。 相似文献
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