“三位一体”构建商科实践教学新体系     

洪树权  杨亚娟  张佺举 《亚太教育》2019,(1):46-48

本文提出了针对高等院校以培养应用型商科人才为目标,融合VR实训平台、创新性翻转课堂及中英现代学徒制构建了"三位一体"的实践教学改革方案:将现代VR技术融入传统的实践教学,从而推进商科实践教育环节的现代化进程;引入中英现代学徒制,使学生在校期间即可参与企业的专业化操作训练;利用翻转课堂教育模式,使得实践教学向纵深发展。如此构建的"三位一体"实践教学体系开辟了商科专业基于"互联网+"的实践教学改革新途径,方案的实施为创新性、应用型商科专业人才培养提供了教学改革新方向。  相似文献   

关于东莞市打造物流城市的几点建议     

洪树权 《考试周刊》2009,(52):236-237

东莞要想打造物流城市,应该从各个方面加强物流及相关物流知识教育,支持各大中小企业积极与物流企业寻求合作与加深合作,同时政府也要出台各项相关的政策法规,从软硬件两大方面大力扶持物流行业.物流行业的强大是打造物流城市的根本途径.  相似文献