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洪淑君 《亚太教育》2020,(5):184-185
看图写话是作文教学的根基。本文从培养学生慧眼看图、学会观察,展开想象、写活画面,梯度仿写、学以致用,画写结合、评议增趣四大方面展开讨论,探讨丰富看图写话教学,创设魅力课堂的教学策略。帮助学生开启习作大门,夯实写作基础。  相似文献   
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