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1.
可恶的病毒不断传播,禽类大批死广。而灾难仍不肯停住脚步,甚至直接向人类宣战。  相似文献   
2.
在潮州市潮安县城镇企业中,大量的农民工放弃到企业"单干",而是加入类似"生产队"的非正规劳动组织中,以"生产队派遣"方式解决务工问题。这种用工方式具有独特的工资决定机制和劳动关系,给企业和劳动者都带来不少好处,但缺乏正规劳动法律手续。规范这类非正规用工方式需要政府加强对企业的监管与合作。  相似文献   
3.
基于随机前沿函数,考查了2002-2011年我国各省市高技术产业的研发活动,分别对R&D中间产出效率和R&D最终产出效率进行衡量,进而分析各种影响因素对产出效率的具体效应.研究发现:我国高技术产业R&D投入未形成规模经济,且R&D资本投入比R&D人员投入效率高;各省市高技术产业R&D效率差异明显,具体呈东部领先,中西部和东北地区落后的现状;企业规模、政府政策影响、市场化程度、市场结构以及时间因素对高技术产业R&D中间产出效率和R&D最终产出效率的作用差异显著.  相似文献   
4.
校企联合培养基地的建设对于提升专业学位研究生实践能力具有重要意义。为实现培养模式改革创新及“产学研用”深度融合,本研究以“宁波大学—天台县”实践模式为例,通过企业搭建培养基地,高校提供创新人才与技术,政府提供政策支持,探索“校—县—企合作”模式下研究生培养机制。最终,该模式初步实现了高校、县域政府、企业与研究生培养的多赢目标,为工程类专业学位研究生实践与就业能力提升以及联合培养基地建设提供了有益借鉴。  相似文献   
5.
最近,科学家研究发现,左撇子可能是受基因和环境控制;而且,未来社会将由左撇子主导。从现象上看,左撇子最显著的特点自然是偏用左手了。在大多数人用右手的世界里,这显得分外出格。从观察事物的角度上看,左撇子也和右撇子不同。在无意识状态下随手涂画,画人物或动物的侧面像,左撇子画出来的面朝右,右撇子画法往往正好相反。惯用左手还是惯用右手可能是由基因和环境的相互作用决定的。左撇子不是后天养成,而是生理特质,就像有人天生卷发一样。婴儿出生时两手都用,受生长环境影响,逐渐发展为用右手倾向。根据专家们的估计,到2020年的时候,世界…  相似文献   
6.
巨人传说     
在美洲,有关巨人的新闻会时不时地出现。最近,美国和秘鲁考古学家联合宣布了一个最重大的发现。他们在位于秘鲁北部海岸的一座巨型金字塔内,发现了3座充满大量神秘文物的古墓。让考古队员感到震惊的是,他们在3座古墓里发现了3具非同寻常的骸骨——3具“巨人”的骨架。之所以称之为巨人,是因为这些骨架身长都在2.8米以上,而普通的当地男性身高平均仅为1.49米。有学者指出,种种迹象表明:目前,在地球上仍有不少人类文明足迹尚未踏入的地方,如茂密的原始森林、僻远的荒原、广袤的沙漠等,这些地区可能有藏匿至今尚未被发现的巨人。但是另有学者却…  相似文献   
7.
2018年10月的一天,一名旅客正在巴黎东站的站台上等车。他向四周察看确认没有警察之后,便从兜里掏出一包香烟,抽出一根叼在嘴上。眨眼间,两个警察就已经站在了他的面前:“你违反了公共场合不准吸烟的规定!”事实上,这个倒霉蛋没有注意到,正当他贼眉鼠眼地寻找警察的踪迹时,一个微型遥控飞行器正在他脑袋上方数米处盘旋。这就是飘在空中的“间谍眼”——“迷你飞碟”。上面“发生”的那一幕,并非只存在于科幻小说家的想象世界之中。法国计划在2016年,在全国推广一项新型的摄像监视系统。整个系统的核心,就是一个叫“迷你飞碟”的微型遥控器。…  相似文献   
8.
脊椎动物和人类的牙齿都长在上、下颌骨上,是一种高度钙化的组织,比骨头还要坚硬。所以,牙齿能够咬断甚至咬碎骨头。人一生中有两次萌牙期。第一次萌出的是“乳牙”,共20颗,一般在6-9个月时开始萌出,3岁  相似文献   
9.
人类探测太空的活动红红火火,随着人类探测器登上火星、土星,全世界人民都很激动、很自豪。可是,目前地球轨道已经变成为埋藏太空垃圾的场所!美国科学家观察太空网时,在地球轨道上发现过9233个天体,其中大多数是火箭残部。它们是完全报废或几乎停滞不动的飞行器、发动机、各级火箭外壳、火箭燃料碎块、绝缘材料、油漆碎片等,还有从卫星中喷出的数以千计的致冷剂的结冰碎块。在轨道垃圾场上,绝大部分垃圾是意外受损的物体。由于这些垃圾也在地球轨道上高速飞行,当有些飞行器遇到它们时,就会发生爆炸。最近,在轨道垃圾场上又增加了两个大垃圾:…  相似文献   
10.
科学教学的基本过程是学生在教师的指导下主动认识自然事物,从而获得亲身体验,经历探索过程,获取知识。因此,在教学中教师努力创造条件,引导学生积极、主动参与探究活动,是学生顺利获取知识,培养探究能力的关键。一、激发学习兴趣,诱导探究动机成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”作为教师,所需要的是在教学中有计划、有目的地关注学生兴趣的培养和激发,并激起学生强烈的求知欲。  相似文献   
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