假如你只有三天光明     

海伦·凯勒 《初中生》2011,(35):1

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。最近一位朋友来看我。他刚从林中散步回来。我问他看到些什么,他说没什么特别的东西。要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊。我终于领会到了这样一个道理:明眼人往往熟视无睹。  相似文献   

我的老师     

海伦·凯勒 《小星星(作文100分)》2011,(9):19-22

赵老师是我最喜欢的老师,齐眉的刘海下有一双明亮的眼睛,樱桃似的嘴巴常常唱出悦耳的歌声,我们都喜欢她。赵老师是我们的音乐老师,她的歌唱技术可好了,我常能听见她动人的歌声从音乐教室里飘出来,那时,我的心情便会备感舒畅。  相似文献   

珍惜自己所有的一切     

海伦·凯勒 《中学生英语》2003,(5)

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days during his early adult Iife. Darkness would make him more appreciative of sight, silence would teach him the joys of sound.  相似文献   

假如给我三天光明     

海伦·凯勒 《语文世界(高中版)》2006,(11):14-15

一个在黑暗的无声世界里长大的孩子,却给健康和不健康的人们带来了光明,她就是让全世界都为之感动的——海伦·凯勒。海伦小时候双目失明,又聋又哑,可她自强不息,凭借自己的努力,不仅学会了说话、唱歌,而且还学会了写字,成了一位了不起的作家。现在,让我们走进她的世界,一起去读读她的故事,看看她的文字,学学她的精神。(小丹)  相似文献   

我的老师     

海伦·凯勒 《世界中学生文摘》2005,(5)

我记得在我的一生中最重要的一天,就是安妮·莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。在那个激动人心的下午,我从母亲示意的动作及人们进进出出地忙个不停的迹象中,我猜到会有不同寻常的事发生在我们家里。我走到大门边,坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到鲜花的叶子,我意识到春天的来临。我一连好几个星期内心感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。我感到有人朝我走来,我以为是我母亲,我就把手伸出去。忽然,有一个人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人在我以后的生活中深深地…  相似文献   

假如给我三天光明     

海伦·凯勒 《课堂内外(高中版)》2003,(7):118

我们大多数人把生活认为是理所当然的.我们知道,某一天我们一定会死,但通常我们把那天想象在遥远的将来.  相似文献   

光明和声音     

海伦·凯勒 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)

1880年6月27日,我出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。父系祖先来自瑞典,移民定居在美国的马里兰州。有件不可思议的事,我们的一位祖先竟然是聋哑教育专家。谁料得到,他竟然会有一个像我这样又盲又聋又哑的后人。每当我想到这里,心里就不禁大大感慨一番,命运真是无法预知啊!我的祖先自从在亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇买了土地后,整个家族就在这里定居下来。据说,那时候由于地处偏僻,祖父每年都要特地从塔斯甘比亚镇骑马到760英里外的费城,购置家里和农场所需的用品、农具、肥料和种籽等。每次祖父在往赴费城的途中,总会写家书回来报平…  相似文献   

生命真谛 在于忘我     

海伦·凯勒 《科技文萃》1994,(10)

有一次,世界闻名的盲聋女作家海伦·凯勒在一所著名的大学演讲,有一个学生站起来问凯勒女士:“一个人如何才能获得最大的快乐?” 凯勒女士回答说:“忘我!” 那个学生接着又问:“一个人可能遭遇到最大的悲哀是什么?”  相似文献   

喜悦和惊奇     

海伦·凯勒 《黑龙江教育》2008,(1)

我接受教育的第2个阶段是学习阅读. 刚能用字母拼几个字后,莎莉文老师就给我一些硬纸片,上面有凸起的字母.我很快就知道了,每一个突起的字都代表某种物体、某种行为或某种特性.我有一个框架,可以用所学到的字在上面摆出短句子.  相似文献   

假如给我三天光明     

海伦·凯勒 《东方少年(阳光阅读)》2007,(10):1-1

<正>我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。  相似文献