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1.
大学英语四六级考试改革对大学英语教学提出了更新更高的要求,本文从大学英语听说教学中存在的问题入手,探索大学英语听说教学的新模式。  相似文献   
2.
海晓丽 《文教资料》2008,(15):25-26
菲茨杰拉德的文学名篇<了不起的盖茨比>通过盖茨比的个人经历展现了美国社会的悲剧.在小说的叙述结构上菲茨杰拉德采用了不同的叙述者和叙述层次.根据小说的内容需要,菲茨杰拉德娴熟的控制着叙事的时序和时长,使作品在内容和形式上取得完美的统一.  相似文献   
3.
海晓丽 《考试周刊》2013,(58):83-84
本文介绍多元智能理论及其特征,并介绍多元智能理论在课堂教学中的具体运用,同时就该理论研究对大学英语教学的影响进行分析,指出该理论在应用中的不足之处,以期在今后的教学实践中继续尝试,继续研究,促进大学英语教学改革。  相似文献   
4.
目前,大学英语学习者普遍缺乏自主学习的能力,但许多学生已经认识到培养自己自主学习能力的重要性.因此,教师应该不断提高自己的专业素质和教育理念,创设以学生为中心的教学模式,创造培养学生自主学习能力的教学环境,逐步培养学生的自我制定学习计划、自我监控学习过程,以及自我评价学习成果的自主学习能力.  相似文献   
5.
海晓丽 《考试周刊》2008,(13):93-94
在七十年代兴起于欧洲的交际教学法主要以社会语言学和心理语言学作为理论基础.交际教学法认为语言是人们的交流工具,它的最基本功能是语言的社会交际功能,外语教学应该根据交流的目的选择与之相适应的内容和教学方法来培养学生掌握交际的能力.本文主要论述了交际教学法的原则,它的特点以及如何在外语教学中应用.  相似文献   
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