社会工作介入法：提升大学生思想政治教育有效性的新途径     

涂杜思  梁慧  李景升 《思想教育研究》2014,(10):68-72

促进大学生的健康成长,保持学校教育系统的良性运行是高校思想政治教育工作的主要任务。引入社会工作法开展大学生思想政治教育,可以成为提升大学生思想政治教育实效性的有效途径,具有现实操作性。在大学生思想政治教育的社会工作介入法实施过程中,应当遵循接纳性、沟通性、参与性、自决性和价值性原则,处理好实施前与实施后、价值中立与价值干预的关系,把握好可实施的内容,促进学工队伍的＂社工化＂建设。  相似文献