“比访”工作的落脚点应是服务学生     

涂玉文  涂顺  胡雄文 《湖北教育》2012,(3)

自湖北省教育厅开展“课内比教学、课外访万家”（以下简称“比访”）工作以来,广大教师纷纷投入“比访”工作的浪潮,以校本教研为平台,以校本培训为载体,钻研教材,研究教法,立足教学,打造高效课堂;全面细致研究学生,走家串户,加强家校沟通。“比访”工作精彩纷呈,如火如荼。  相似文献