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渠文静 《考试周刊》2011,(77):174-174
本文针对当前高职工科院校物理教学存在的主要问题,剖析了原因,提出了引导学生自主学习,应用类比法构建物理学知识结构,以及运用问题教学法构建物理与专业关联等措施．以增强高职院校物理教学的效果。  相似文献   
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