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小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情,但如果学习内容太难或太容易都会使孩子感到乏味,更导致他们注意力不集中。如何使课堂学习变得丰富多彩、以便使儿童的注意力集中在课堂内容上是小学英语教师的重要任务。英语儿歌以其浅显的语言、具体可感的形象、自然和谐的音韵、富于动作性在启发小学生兴趣、增强记忆、降低学习难度、减轻学习负担中发挥着不可替代的作用。  相似文献   
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