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本文针对传统教学模式中重理论轻实践,学生的考试成绩不能客观反映其实际能力等问题,对《微机原理》课程构建了集“教、学、做”为一体的立体化教学模式,从教学内容、教学方法、实践教学等几方面对该课程进行了改革,并在本院的机电及自动化专业进行了尝试,结果表明集“教、学、做”为一体的立体化教学模式有助于提高学生的综合应用能力和实际操作能力.  相似文献   
2.
随着科学技术的进步和发展,微型计算机在自动控制领域中得到了广泛的应用。目前,绝大多数自动控制系统都可以用计算机来实现,微型计算机的广泛应用也促进了自动控制技术的发展,出现了许多新的自动控制理论。特别是近年来计算机技术、自动控制技术、检测与传感技术、通讯与网络技术、微电子技术的高速发展,给微型计算机控制技术带来了巨大的变革。一、微型计算机控制系统的组成和特点1.自动控制的基本概念所谓自动控制,就是指利用控制装置,自动地、有目的地控制或操纵被控对象,使之具有一定的状态和性能。自动控制系统根据其不同结构,以及所…  相似文献   
3.
本文针对传统教学模式中重理论轻实践,学生的考试成绩不能客观反映其实际能力等问题,对《微机原理》课程构建了集"教、学、做"为一体的立体化教学模式,从教学内容、教学方法、实践教学等几方面对该课程进行了改革,并在本院的机电及自动化专业进行了尝试,结果表明集"教、学、做"为一体的立体化教学模式有助于提高学生的综合应用能力和实际操作能力。  相似文献   
4.
本文在分析了各工科院校相关专业微机控制类课程设置和教学内容的基础上,探讨了各专业教学计划的修改和相关课程教学内容的整合与设置,对合理配置教学资源和提高教学质量、促进教学与实验紧密结合提出了自己的观点和看法。  相似文献   
5.
本文在分析了各工科院校相关专业微机控制类课程设置和教学内容的基础上,探讨了各专业教学计划的修改和相关课程教学内容的整合与设置,对合理配置教学资源和提高教学质量、促进教学与实验紧密结合提出了自己的观点和看法.  相似文献   
6.
地方院校应用型人才培养模式研究与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对地方院校缺乏地方特色与专业特色,毕业生缺乏就业竞争优势等问题,提出并实践了基于社会需求的应用型人才的培养模式。从培养目标、教学内容、教学模式和考核评价机制等方面对地方院校人才培养模式进行了改革。  相似文献   
7.
本文针对传统教学中重理论轻实践,学生普遍感觉抽象难懂,更缺乏单片机的实际应用能力和系统开发能力等问题,提出并尝试了《单片机原理及接口技术》课程"教、学、做"一体化教学模式。实践证明,一体化教学极大地激发了学生的学习兴趣,促进了学生创新能力的发展,为学生实现零距离就业打下了良好的基础。  相似文献   
8.
随着科学技术的进步和发展,微型计算机在自动控制领域中得到了广泛的应用。目前,绝大多数自动控制系统都可以用计算机来实现,微型计算机的广泛应用也促进了自动控制技术的发展,出现了许多新的自动控制理论。特别是近年来计算机技术、自动控制技术、检测与传感技术、通讯与网络技术、微电子技术的高速发展,给微型计算机控制技术带来了巨大的变革。  相似文献   
9.
本文在总结了现有单片机教学模式的不足的基础上,结合实际提出了几种提高教学效果,加强实验和实践能力培养的新的方法,总结了教学中新的思路和新的经验,最后给出一个实践教学中有代表性的实例。  相似文献   
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