以社会主义核心价值体系引导硕士研究生择业就业的研究     

温向莉 《教育与职业》2012,(3):85-86

硕士研究生是国家培养的高层次人才,对国家经济建设和社会发展的各个方面都具有战略意义。根据研究生的心理和生理特点,结合社会主义核心价值体系的基本内容,对研究生施加有目的、有计划、有组织的影响,增强他们对社会主义核心价值体系的认同感,坚定自己的政治信仰,使之形成正确的择业就业观。  相似文献   

边境民族地区高中思想政治活动型学科课程的构建与实施     

温向莉  黄纳新 《课程.教材.教法》2021,41(8):17-22

针对边境民族地区普通高中思想政治课教学实践中存在的问题,站在为党育人、为国育才的高度,着重从优化课程体系、建设课程资源、拓展教育空间和改进教学方法等方面,构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合、显性教育和隐性教育相统一的"边境民族地区高中思想政治活动型学科课程".该课程具有内容活动化、活动内容化、突出地域性和民族性等特点.  相似文献   

高等教育评估伦理诉求探析     

温向莉 《长春教育学院学报》2013,(12):9+11

伦理具有特殊的管理功能,不仅从人们的主观意识上控制和引导人们的行为,而且在客观上也约束着人们的行为。公平、公正、诚信、民主、高效是高等教育评估的生命力所在,是高等教育评估应遵守的基本伦理精神和基本伦理规范。在高等教育评估中发挥伦理的特殊管理功能,高等教育评估才能得以健康、持续的发展。  相似文献   

创新模式 改革机制 内涵发展——全日制教育硕士改革与探索个案研究     

罗坚  温向莉 《高教论坛》2012,(8):103-105,115

广西师范学院通过创新教育硕士培养模式,改革体制机制,走内涵发展之路,形成打造特色,树立品牌、保证质量的改革思路,积极推进全日制教育硕士研究生教育的改革和创新,探索适合学校研究生教育改革和转型的有效路径,为学校研究生教育的改革和转型打下了坚实的基础。  相似文献