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一、教学内容 《图片插入和编辑》是以吉林省信息技术教材第四册(Word模块)第一单元第二课《宣传窗的制作》的知识内容为蓝本,结合学生年龄特点而创编的一节课,是在学生基本掌握了Word文本的编辑和排版的基础上进行学习的。目的是通过故事化的教学情境,让学生通过尝试操作自主学习、合作探索掌握本节课内容,为学生的终身学习打下基础。  相似文献   
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如何避免学生沉迷网络,为学生打造健康的网络环境,是家长、学校和社会共同关注的问题。本文从技术角度即用Windows7为学生上网设置了一道屏障,使其能够避免网络毒品的侵蚀健康的成长。  相似文献   
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