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学生心理档案是学生人格养成的真实记录,是学生个性发展的重要依据,也是教师在教学中因材施教的基础。教师在日常的教育教学中,要重视做好学生的心理档案工作,为学生的全面发展创造良好条件。那么,如何建立学生心理档案呢？我谈两点看法。首先,要确定学生心理档案的内容。一般来说,学生的心理档案应包括以下几方面的内容：一是影响学生心理发展的基本情况。主要指个人基本情况、家庭成员情况、生活环境、学习环境、受教育情况、学习成绩及对个人身心发展有重大影响的生活事件等。二是反映学生心理状态和特点的资料,包括智商高低、个… 相似文献
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