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活动课是与学科课程相辅相成的一门新课程。它是为了弥补学科课程脱离生活实际之不足,让学生自主参与各种实践活动,在活动实践中体验生活、认识生活、学会生活、创造生活,从活生生的实践中获取活知识、产生活思想、培养活动能力,实现素质教育合格加特长的育人目标。因此,用传统的学科模式指导活动课教学显然是不相适应的,必须针对活动课“活”与“动”的课型特点,让  相似文献   
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《金色的鱼钩》记叙了长征途中一位老班长接受党交 给的任务,照顾三个病号过草地,而不惜牺牲自己的故 事。本文借物喻人,“借长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂 的金色光芒”,透过老班长衰老的外貌,反常的神态,矛盾 的行为,展示了老班长一心为伤员着想,舍已救人的美好 心灵和闪光形象。 衰老的外貌 文中以老班长外貌变化为主线贯穿全文,老班长出 场给人的第一印象是:一个不到40岁的军人,本应是身 强体壮而他却驼背,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓斑白,显 得未老先衰,老班长是一个饱经风霜的红军战士。他为照 顾三个伤员过草地吃了不少苦,随着故事的发展,老班长 的外貌越来越衰老;三个伤员一天天瘦下去,可他比几个 伤员瘦得还厉害;他昼夜劳累,把眼睛给熬坏了;这样下 去,他瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去;临死之  相似文献   
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