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湛频洁 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):77-79
文章就大提琴史上的不朽之作———《巴赫大提琴无伴奏组曲》来阐述作品中所蕴含的丰富的内容与技巧,并结合大提琴大师卡萨尔斯和罗斯特罗波维奇的体验及简要的结构分析,去更深一层次的了解这部圣经之作。 相似文献
2.
一、音乐实践活动在音乐教学中的作用
音乐是美的艺术,是一种语言文字难以表述的信息,它通过“诉诸心灵的精神洋溢的情感以及声音所显示出的这种内容精华的表现”来实现其自身价值,以真挚、生动的感情去拨动人的心弦。音乐也是反映社会现实生活的艺术,小同时期的音乐作品通过创作者的情感、生活体验, 相似文献
3.
湛频洁 《中山大学学报论丛》2006,26(3):146-150
怎样在钢琴上弹出好听的声音呢？这对教与学的双方都是至关重要的问题!在教学中往往容易陷于就事论事地去应付面临的各种视谱、节奏、速度、熟练、背谱等问题的解决之中，而无暇去顾及声音的质量，这恰恰是误区之所在。该文的重点即在于技术训练中如何结合对声音质量的提高和完善作一些方面的论述。 相似文献
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