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1.
滕云霞 《成人教育》1999,(10):20-21
“穷国办大教育”应积极鼓励与支持社会力量以多种形式办学。要抓住知识经济时代到来与教育是当前消费热点的契机, 使社会力量办学呈现崭新局面, 为市场经济的发展培养更多的具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才。  相似文献   
2.
图书馆变革要跟上网络发展的步伐   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章阐述了当前网络发展的现状,认为图书馆的变革要跟上网络发展的步伐,必须牢固树立现代化的思想。  相似文献   
3.
对学生进行素质教育,不单是校长、教师的任务,图书馆员也应发挥应有的作用。中小学图书馆(室)是学生的第二课堂。图书馆教育职能的发挥,在很大程度上取决于利用书刊组织课外阅读活动,实施对学生的素质教育。一本书、一首诗、一幅画……都可以使学生在阅读、分析、判断、选择和鉴别中受到素质教育。如图书馆举办新书介绍、作品讲评、书法展览、专题报告等活动,都是对学生进行素质教育的好途径。为充分发挥图书馆在素质教育中的作用,图书馆员应首先把好订购关。把适合中小学学生阅读的、内容健康的书刊订购进来,并对部分书刊内容进行…  相似文献   
4.
2006年中宣部、中央文明办、新闻出版总署等11个部门联合发起开展全民阅读活动的倡议。哈尔滨市图书馆积极响应号召,从2006年起开始每年举办一届"优秀读者评选奖励"活动,截至2013年共举办了八届。基于此,主要介绍优秀读者评选方法、奖励范围、获奖读者成分和奖励活动形式;对每届优秀读者的每年阅读册次数量、阅读馆藏文献类别进行了量化统计分析,以此指导馆藏文献采集建设,构筑高阅读率藏书体系,并不断完善读者与文献间互需的措施来提升优质服务,联合报纸、媒体、机关、学校、社区等社会力量携手共促全民阅读。  相似文献   
5.
对中小学图书馆建设的三点思考哈尔滨市图书馆滕云霞一、应有的认识1989年1月,国家教委召开了首届全国中小学图书馆工作会议,国家教委负责同志强调指出:“重视教育就必须重视知识,而重视知识就必须重视图书馆。每所中小学都要有图书馆,这是实施义务教育的必备条...  相似文献   
6.
对学生进行素质教育,不单是校长、教师的任务,图书馆员也应发挥应有的作用。  相似文献   
7.
滕云霞 《图书馆》2014,(3):80-82
在总结和分析已有成果的基础上,构建基于读者数据的公共图书馆馆藏优化和阅读推广模型,并以哈尔滨市图书馆开展的"优秀读者评选奖励"活动实践情况为例进行实证研究,为我国公共图书馆的馆藏优化和阅读推广工作提供参考。  相似文献   
8.
滕云霞 《中国德育》2013,(23):78-79
"童蒙养正"的思想来源于《易经》。《易经·序卦传》曰:"蒙者,蒙也,物之稚也。""蒙"是事物在幼稚阶段的状态。事物刚开始的时候,肯定会有迷蒙,儿童生长规律亦然,"童蒙"即指幼儿阶段的特点,可见古人把对刚开始的教育叫"启蒙教育"。《易经·蒙卦》中"蒙以养正,圣功也"一语道出教育的至高目标—养正教育。教育要慎始,开始的方向,是人生最重要的课程,决定了人生的方向。"  相似文献   
9.
10.
滕云霞 《内蒙古科技与经济》2014,(2):147+149-147,149
从社会文化及社会文化建设入手,论述了公共图书馆建设与社会文化建设的相互依存、相互促进关系,重点探讨了如何开展创新型公共图书馆建设促进社会文化建设的措施。  相似文献   
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