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1.
美国宪法没有紧急状态条款,在南北内战、一战、二战、反恐战争等紧急时期美国总统往往行使"超宪法权限"侵涉公民基本权利,为保证危机中宪法依然有效,作为制衡者的法院需要比常态下对宪法进行更加审慎的解释。然而,美国联邦最高法院的大法官们摒弃了遵循先例的普通法传统,自由裁量着政府紧急权力与公民权利冲突涉及的诸多敏感宪法争议,但其所表现出来的实用主义政治立场变换和紧急法制观的保守化转型,揭示了非常时期宪法解释的核心问题:要自由的宪法还是安全的宪法。  相似文献   
2.
“丁零”,急促的下课铃重又响起,高一、高二的学弟学妹们欢呼而出,操场上生龙活虎。但人去教学楼并不空,我们这些大哥哥大姐姐们仍然“风雨不动安如山”。因为我们是高三生,那听了11年铃声而磨出茧子的耳朵再也咀嚼不出这单调枯燥的东西有什么特殊味道,反  相似文献   
3.
我国法学教育实践双语教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
法学教育中引入双语教学是我国改革开放、与国际接轨、教育改革发展以及大学生素质教育的必然趋势.但这一新领域的理论基础薄弱、实践问题突出.为此,需要从双语教学发展趋向、法学教育与双语教学关系权衡、以及实践问题的对策性思考三个方面进行分析和考量.  相似文献   
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