排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
学校与行业(企业)合作办学的实践证明,合作办学前景是十分广阔的。企业根据发展的需要,制订教育发展规划,提出开办急需的专业,依靠行政力量和完善的制度组织生源,强化对教学服务的管理;高校教育资源相对丰富、科研力量较强,学科力量较雄厚,具有完善的高等教育教学与管理经验,学校充分利用学科优势为继续教育服务。 相似文献
2.
开设成人高等教育直属教学班是高校办学的需要,是高校为社会服务的重要体现。实践证明办学形式可行,成绩喜人;高校要加强学习,提高认识,强化责任意识,规范管理,实现成人高等教育可持续发展。 相似文献
3.
辅导监督员工作是继续教育管理工作的重要组成部分,是校外教学点、教学班及广大学生与学校、教师联系的桥梁和纽带,对于及时了解情况和解决问题促进继续教育管理水平的提高有直接的作用。为了落实责任和加强辅导监督员的管理,必须明确辅导监督员工作目标和任务,落实辅导监督员队伍建设和工作考核。本文就关于实行校外教学点辅导监督员制度建设提出有关探讨,涉及辅导监督员工作目标和任务、辅导监督员队伍建设及工作考核、辅导监督员积极参与教育教学服务工作的情况。 相似文献
1