《历史教学》创刊50周年贺     

漆侠 《历史教学(高校版)》2001,(1):20-21

《历史教学》创刊50周年，作为这个刊物创刊时的一个读者，谨致诚挚的祝贺。《历史教学》创刊于1951年，著名的历史学家、现依然健在的张苑峰(政烺)先生即是该刊创始者之一。这是新中国建立后较早的一个专业性刊物。当时有中共中央宣传部创办的《学习》杂志，虽然不时地对史学、哲学领域中的重大问题发表意见，但主要地是指导全国政治理论学习的刊物。像《历史教学》、《翻译通报》等专业性刊物，则是屈指可数的。由此也就可知道：党和国家自建国伊始对历史科学即是极其重视的，对《历史教学》这个专业刊物的期望是至为殷切的。  相似文献   

弘扬中华文明的壮举     

漆侠 《中国图书评论》1995,(1)

与西方一些学者(如施本格勒、汤因比等)的著作相比,《中化文明史》并不追求在理论上有什么重大突破,也没有提出什么惊世骇俗的结论,思辨色彩并不浓厚。但是,稍有历史文化修养的读者读过之后,仍然会产生一系列深刻而新鲜的思考,受到一种理论上的震撼。这固然与中华文明历史本身的博大精深和东方文化所特有的思想魅力有关,也与本书在提高系统性方面所做的艰苦努力分不开。从前的通史著作,一般都很重视政治、  相似文献   

朱熹与史学   总被引：2，自引：0，他引：2  

漆侠 《历史教学问题》2002,(1):9-12

朱熹是南宋最为广博的一个学者 ,不仅是理学的集大成者 ,对后世产生重大影响 ;而且在经学、史学、文学等许多方面 ,都作出了这样和那样的贡献。朱熹虽然不能像王安石一样代表先进思想而成为一代学术的代表者 ,但就博学而论 ,可以作为南宋一代的翘楚。朱熹之与史学 ,论述不能算少 ,但值得探讨的问题依然甚多。这篇短文仅提出如下三点 ,即 :朱熹对史学持有贬抑态度 ;朱熹视史学为经学的附庸 ;朱熹对历史人物的评论有其独到的见解 ,值得重视。下面对这三点分别予以论述 ,以供研究朱熹史学的参考。一、朱熹对史学的贬抑我国古代史学源远流长 ,来…  相似文献   

司马迁的调查访问方法——古人治学杂谭之一     

漆侠 《新闻战线》1962,(11)

古往今来的一些杰出的学者,他们之所以能够在广阔的学术领域里,做出突出的成绩和制造性的贡献,总是同他们的治学方法有着不可分割的关系。他们总是在总结、继承前人治学经验的基础上,提炼、创造出新的方法来,从而使他们自己在学术的跑道上迈越了一大步,使学术的发展达到一个新的高度。司马迁的《史记》,千百年来之所以成为脍炙人口的不朽巨制,  相似文献   

王安石的《明妃曲》   总被引：3，自引：0，他引：3  

漆侠 《中国文化研究》1999,(1)

作为北宋一代杰出的政治改革家王安石,不仅他的丰功伟绩遭到反对派的猛烈抨击,连他的诗文也一再受到反对派的歪曲和诬蔑。王安石的《明妃曲》就是一个极其显著的例证。为了廓清横加给《明妃曲》的种种污尘,本师邓广铭恭三先生在其遗著《北宋政治改革家王安石》一书中①...  相似文献   

论历史研究的方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

漆侠 《中国文化研究》2003,(4):1-14

任何一门学问、学科 ,都是研究一种特殊的对象的 ,因而也都有它自己的特殊研究方法。自然科学是如此 ,社会科学也是如此。历史学研究是将人类社会发展演变作为对象 ,当然有它自己独特的研究方法。除了这个最基本的研究方法之外 ,还有各种层次以及最高层次的研究方法。大体讲有以下几种 :1、最基本的方法 :搜集与考订材料的方法 ,即考据。 2、历史比较法。 3、统计方法。 4、计量方法。 5、马克思主义的研究方法。一、历史研究的基本方法是搜集史料和考订史料的方法古往今来的历史学著作 ,凡足以名家的 ,都有其共同点 ,即 :具有丰富的内容 ,…  相似文献   

漆侠教授访谈录     

漆侠  刁培俊 《历史教学问题》2000,(1)

漆侠先生，我国著名历史学家。１９２３年生于山东省巨野，１９４４年考入国立西南联大历史系，１９４８年自北京大学毕业后，旋入北大文科研究所史学部读研究生。１９５１年３月至１９５３年１２月在中国科学院近代史研究所工作，任助理研究员。自１９５３年至今，任教于天津师范学院、天津师大、河北大学。现任河北大学历史研究所所长、教授、博士生导师，兼任中国史学会理事、中国宋史研究会会长、中国农民战争史学会顾问（原理事长）、河北省历史学会会长、河北省社科联副主席等职。长期以来，致力于中国农民战争史、中国古代史、宋江夏…  相似文献   

《历史教学》创刊50周年贺     

漆侠 《历史教学》2001,(1):20-21

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学习宋代历史的一个读者报告     

漆侠 《历史教学(高校版)》1957,(2)

历史科学的研究领域是宽广的,需要进行多方面的研究,断代研究是其中的一个方面。它能使人较细致地了解一个阶段的历史。下面所说的,是我追随师友同志们初步学习宋代历史的一点笔记。其中包括读哪些材料书,怎样读那些材料书,以及宋代历史当中有哪些重要问题这几个方面。我谨把它提出,希望由此得到更多师友同志的指导,使我讨宋代历史的学习得到改进.  相似文献   

坚持以马克思主义为指导治史、执教、育人     

漆侠 《中国高教研究》1989,(4)

我在河北大学从事教学工作已经36年,现为中国古代史博士研究生导师,兼任河北大学社会科学研究所所长。在1982年以前,我主要承担历史系本科生的中国古代史和宋代经济史等课程的教学任务。自1982年招收硕士研究生和获得中国古代史博士学位授予权之后,我的教学重点便转移到研究生的培养上来。至今已招收硕士、博士生23人,现在在校的有14人,其中  相似文献