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潘伟斌 《长春教育学院学报》2014,(1):90-91
本文从汉语教材生词重现的意义与研究现状出发,基于康艳红、董明（2005）研究基础,讨论了汉语教材生词重现的相关问题：重现的及时性、重现次数的认定、重现对象的选择等,以期对对外汉语教学、教材编写提供一定的参考。 相似文献
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潘伟斌 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):22-23
通过比对《指南(征)》与《指南》在语言发展部分不同,发现《指南》凸显了方言在幼儿语言发展中的地位,据此论述方言教学在幼儿园语言发展领域的重要性:符合幼儿语言发展规律,是幼儿成长的财富,并能与普通话保持和谐共生状态,并进一步论述在幼儿园进行方言教学的实施策略。 相似文献
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潘伟斌 《桂林师范高等专科学校学报》2023,(1):60-65
作为中国古典文艺思想的基本范畴之一,章回小说批评中的“气”范畴成熟度不高,主要表现在使用频率不高、无法独立使用及内涵的泛化等方面。根据其对应内容,可从作家之“气”、形象之“气”、文本之“气”三个层面加以观照。基于此,本文从文体特性、小说观念及创作范式三个方面切入,考察章回小说批评中的“气”范畴,探寻其生成、发展、变化的内在动因。 相似文献
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本文重点论述了语言作为资源的意义与价值，并对现有语言资源使用情况进行论述，提出合理利用语言资源的策略与建议。 相似文献
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北朝铅釉陶在我国铅釉陶发展史上起着承上启下的作用。本文利用体视显微镜、偏光显微镜、微聚焦X射线荧光光谱仪、热膨胀仪等多种实验仪器,对河南安阳北朝墓地出土的铅釉陶进行系统分析测试。研究表明,北朝铅釉陶在胎体的原料上有了较大改进,已经采用了高岭土作为胎料,釉中致色元素的含量较少,因此外观颜色较浅;其烧制温度,在汉代铅釉陶基... 相似文献
6.
本文重点以1920年代末瞿秋白、后期创造社为对象,论述了马克思主义与中国左翼文学批评的兴起过程。 相似文献
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2009年12月27日,曹操墓考古发现新闻发布会在北京举行,而民间围绕曹操高陵产生的各种讨论也已沸沸扬扬——探讨经济与文化问题者有之,指责借题发挥故意炒作者有之,怀疑确认曹操墓证据不充分者有之。 相似文献
8.
潘伟斌 《兰州教育学院学报》2014,(11):158-159
在幼儿园语言教学中开展方言活动是遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》相关要求的具体体现,对传承文化有重要意义。幼儿园在开展方言活动时应精选教学内容;基于幼儿方言水平现状,尊重幼儿语言发展规律;关注方言教育目标的分类结构,强化幼儿使用方言的意识,避免教学目标只关注认知与机械记忆,缺乏针对性、操作性、文化性、科学性。 相似文献
9.
潘伟斌 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):103-104,154
本文通过收集《儒林外史》中特殊的方言词汇、并结合大量例句,运用汉语结构、语义和语用理论,进行分析探讨,还研究了动词和形容词的重叠,以及分析一些特殊的补语和状语现象,其目的为总结江淮方言的语言特点. 相似文献
10.
"偏"从形容词逐渐转变为程度副词"最,特别",范围副词"独,只",以及时间副词"正好",意义虚化,语法功能加强。而当"偏"发展到用以表示"故意要做某事"时,已完全演化成了一个语气副词,这种用法,现在仍保留,并且成为了"偏"最常用的用法,此演变受语义演变,句法结构,语言环境以及同源词等各方面因素的影响。 相似文献