信心是农村初中思想品德教学改革的价值取向     

潘刚文 《吉林教育》2011,(11)

新课改以来,农村初中思想品德教学改革取得了重大成就。然而,新形势下的农村初中思想品德教育教学还不适应国家对人才培养的需要。因此,积极探索农村初中思想品德教学改革新思路,增强对改革的信心,应当成为农村初中思想品德教学改革的价值取向。  相似文献