高职院校思想政治理论课实践教学的实施路径探讨及可操作性分析     

潘小珣 《时代教育》2008,(11)

结合高职院校的特点和实际，对高职院校思想政治理论课实践教学的实施路径及具体操性谈几点看法。  相似文献   

高职学院潜层次校园文化的内涵及塑造     

潘小珣 《职业技术教育》2006,27(29):9-10

潜层次的校园文化是决定学院表层的制度文化和显现层的组织文化的载体,是高职学院校园文化建设的核心.其主要内容包括:尊重劳动,敬畏职业;重视观察、实验、经验;强调创新,适应时代发展;树立新职业能力观.潜层次的校园文化可以通过学校领导重视、规章制度建设、学院职能部门、文化的物质载体、开展“生计周“活动等途径来实现.  相似文献