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1.
渗透数学思想方法 提高数学解题能力的课堂探究
潘德容
《中学数学研究》
2016,(4):14-16
数学思想方法是形成数学意识和转化为数学能力的桥梁,是灵活运用数学知识、数学技能和数学方法解决实际问题的灵魂.数学学习离不开思维,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新的课程标准,也是进行数学素质教育的一个切入点.
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