关于中国农民与地主斗争中几个概念的区分     

潘攀桂 《教师》2014,(24):128-128

正在高中历史专题复习中,一些学生对中国农民阶级的局限性、地主阶级中的不同派别等认识比较模糊,难以正确区分,本文试图对它们加以廓清,以方便读者。1.正确认识农民阶级的局限性、形成原因及主要表现(1)农民阶级的局限性:虽然我们大多是农民的后代,但这里所说的农民阶级是封建社会的产物,是落后的小生产关系的代表。他具有反抗地主压迫的革命性,又具有阶级和历史的局限性。鲁迅在《阿Q正传》《药》中曾刻画过一些农民的文学形象。农民  相似文献   

2013年全国新课程高考历史试题特点与分析     

方旭  潘攀桂 《教育测量与评价(理论版)》2013,(12):56-61,45

2013年全国新课程高考历史试题的命制共性为：多元化的基础上稳中渐变、实行分省命题的特点更鲜明、试题覆盖面较广、试卷难度有所提升。从全国历史卷的内容特点我们可以发现,由“脱离课本”走向“回归课本”、突出学科能力考查、关注时代热点、彰显学科价值等理念已经成为高考历史改革的重要趋势,这对今后的历史教学具有一定的正面导向作用。  相似文献