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专业课教师任兼职班主任的教育优势 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为专业课教师兼任班主任对于学生的专业培养和人生观的形成有很大的优势,他们在管理学生的同时又能促进自身教学和科研的提高。 相似文献
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在正己烷中应用蚕丝固定化脂肪酶催化油酸和正十二醇的酯合成反应，考察了底物浓度对反应初速度的影响，研究了该反应的动力学机制。实验结果表明：该反应受动力学控制，反应过程中不存在底物抑制现象，满足Michaelic-Menton方程，反应动力学符合Ping-Pong Bi Bi机理。 相似文献
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以《化工物料输送》课程为例,探讨了项目化教学的内涵和要求,并设计了项目化课程考核的指标体系和考核内容,以真正反映出学生的学习情况和教师的教学情况。 相似文献
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常州工程职业技术学院《化工过程单元操作》课程在项目化学生评价中应用加德纳多元智力理论,实施全面化、多元化、主体化的学生评价,在教学中取得了一定的效果。 相似文献
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