我真想当爸爸的爸爸     

潘秀云 《广东第二课堂》2002,(22)

我真想当爸爸的爸爸在他的考试不理想时可以不管三七二十一放声大骂我真想当爸爸的爸爸在每一个周日的清早一把扯他起来学习数理化我真想当爸爸的爸爸我要让他知道好爸爸不会让儿女感到害怕我真想当爸爸的爸爸在他伤心的时候对他说句俏皮话我真想当爸爸的爸爸我不只给他钱花还会给他营造一座精神大厦我真想当爸爸的爸爸$曲江县龙归二中@潘秀云  相似文献   

“读书百遍,其义自见”     

潘秀云 《江苏教育》1979,(6)

我刚开始教初中语文,怎样备课,怎样上课,都没有实践经验,但是,我相信一条:“读书百遍,其义自见。”做教师的应当在语文教学中重视教学生读书。要使学生读懂,教师自己首先得读懂。因此,我开始备课,总是先把课文读熟,然后再考虑教案,边写教案边读书,有时教案写好了,但读书又有新的理解,就再修改重写教案。至于要求学生背诵的课文,我总是  相似文献   

班主任工作“七字经”     

潘秀云 《宣武教育》2004,(12):43-45

班主任工作要着眼于班里每一个学生，要对他们的思想、学习、身心健康以及全面发展负责。在多年的班主任工作实践中，我的主要体会和基本做法是：从“爱”入手、“严”字当头、“细”贯始终、“勤”出效果、“活”为特色，以“信”取胜、以“人”为本。  相似文献