《近代流动测试技术》双语教学的理念与实践【探索与实践】     

潘翀  孙振佳  高琪 《教育教学论坛》2014,(23):214-216

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基于创新实践理念的空气动力学课程教学体系建设     

郭昊  刘沛清  屈秋林  潘翀 《世界教育信息》2011,(1):49-51,72

围绕建设创新型国家的人才需求,北京航空航天大学空气动力学课程教学改革经过多年的教学探索,重新确立了本课程的基本定位,即通过理论教学、实验教学和创新实践三大环节,重点培养学生航空航天意识、提出和解决问题的能力．以及综合利用所学知识开展创新实践的能力。  相似文献   

《近代流动测试技术》双语教学的理念与实践     

潘翀  孙振佳  高琪 《教育教学论坛》2014,(23)

本文以高等工程教育为背景,结合近年来在《近代流动测试技术》开展的双语化教学试点工作,重新审视了工科专业课教学双语化改革的目标与定位,指出双语教学改革应以服务专业课教学品质为核心目标。在此基础上辨析了专业教学与英语能力训练的关系,并提出浸入式英语化教学体系。最后结合教学实践,对如何构造该教学体系提出了具体建议。  相似文献