走自己的路,办好高等工程专科教育     

潘道才 《高等工程教育研究》1988,(1)

高等工程专科教育在最近几年中发展较快,不仅有一定的规模,而且有多种类型。在学制上,有招收高中毕业生的二年制、三年制,有招收初中毕业生的五年一贯制和中专一大专套办的“一校两制”等。出现多种形式、多种类型的专科教育是我国教育事业兴旺发达的标志之一。但是,目前不同类型的专科学校在教学上的要求有所不同。对于专科教育的性质的认识也有分歧。突出反映在专科与本科究竟是不同层次还是不同类型?专科教育到底属于高等教育还是属于职业技术教育?这些问题的存在说明专科教育虽已有一定的规模,但还处于不稳定的发展阶段。  相似文献   

关于高等工程专科教材建设的思考     

潘道才 《中国大学教学》1992,(5)

专科教材是反映专科特色的重要方面。目前,专科教材建设从总体上说还处于起步阶段,首先要解决教材的有无问题,然后再逐步形成  相似文献