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焦克霆 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
《第比利斯的地下印刷所》过去是作为记叙文来教的,现在被编入说明文单元。如何根据说明文的特点来进行教学,这是一个值得研究的新课题。教学参考书的编写者将该文分为两大部分,第一部分1—8节,第二部分9—11节,每部分又若干层,这样分法,基本上没有按照说明文的自身特点和规律去分段,因而,使人感到条理不清,难于教学。 相似文献
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听课是校长管理教学工作的一条行之有效的途径。通过听课,可以准确把握学校教学工作的真实情况,为学校教学管理科学决策提供可靠的信息基础;可以密切与教师之间的关系,了解教学现状,提升学校教学管理质量;可以营造学校教研氛围,促进教师专业发展;还可以改进自己的学习,促进自我成长。苏霍姆林斯基认为:“听课和分析课是校长的一项极为重要的工作”。如何才能将这项重要的工作做得更有效率呢? 相似文献
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