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多媒体在农村小学数学教学中的运用，能调动学生的各种感官，激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。不仅开阔了学生视野，同时也培养了学生的创新意识。 相似文献
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身份的迷失与寻求--试论张爱玲与鲁迅小说中的文化反思 总被引：1，自引：0，他引：1
20年代,鲁迅开启了改造民族文化心理的伟大工程,40年代,张爱玲继承并发展这一伟业：1．通过固守传统者身份的迷失,鲁迅反映传统文化吃人的角度主要是从社会－外向视角,而张爱玲立足社会,又集中在家庭－内向视角,从“外人”帮吃,到“内人”帮吃反映得更为深刻;2．鲁迅笔下的人物仅是被吃,而在张爱玲笔下不但被吃,而且还自吃、吃人,张继续关注女性并进一步推出女权主义;3．鲁迅、张爱玲都表现传统文化“恶”与西方文化“恶”合流之后更具有吃人性,但张爱玲把封建社会逐渐被资本主义打败这一过程表达出来;4．张爱玲与鲁迅都关注小人物悲剧,但张爱玲从鲁迅的横截面、单一悲剧发展到丰富的生活、多重悲剧,并深刻地发掘了人性。这在文学史上具有重大意义。 相似文献
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焦兰 《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
悬在丝上的蜘蛛身体为什么不容易晃动?法国研究人员发现,原来蜘蛛丝中含有一种特殊的分子结构,能使蜘蛛丝富有弹性,很容易克服摆动。研究人员用十字圆蛛进行观察实验。他们通过显微镜发现,这种蜘蛛吐出的拉索丝含有的分子结构赋予蛛丝一种能“记忆”形状的奇特功能,它能减少蛛丝的拧动,并使其完全恢复原状。研究人员还进行了对比实验,他们取来十字圆蛛的拉索丝、凯夫拉尔纤维线(被用作防弹衣材料的一种纤维)以及软金属铜线,并将重量大致与一只十字圆蛛的体重相当的物体分别系在这三种不同的丝线上,在物体旋转数周后,记录下丝线恢复原状所需… 相似文献
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《文本解读与艺术阐释》立足文本,以“审美”为突破口,使文本成为真正的审美对象,并且突显研究者的主体性,从而使文本的审美价值得以真正实现。它要求去发现和理解作家潜藏于文本深处的对那个时代那个世界的独特诉求,并揭示出来,达到与现时生命的融合与沟通,在人们面前建构起一个新的阐释的世界,让人们在这一世界面前开启视野,认识自我,丰富了精神,更新生命。 相似文献
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初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的：对数学的兴趣和爱好．对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已经不能符合素质教育的要求．“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法．它能面向全体学生．为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。 相似文献
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焦兰 《课堂内外(小学版)》2006,(7):50-50
悬在丝上的蜘蛛身体为什么不容易晃动？法国研究人员发现，原来蜘蛛丝中含有一种特殊的分子结构，能使蜘蛛丝富有弹性，很容易克服摆动。 相似文献
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高校安全稳定工作的内涵分析 总被引：1，自引：0，他引：1
安全稳定是我国改革和社会发展的前提,高校安全稳定是保障社会稳定的重要组成部分,高度重视并切实做好高校的安全稳定工作,是维护社会稳定和促进高等教育事业持续、协调、快速发展的根本保证。本文对高校安全稳定工作的内涵加以分析,探讨高校安全稳定工作的含义与特点,探寻高校安全稳定工作的原则与方法,对切实做好高校安全稳定工作具有十分重要的意义。 相似文献
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焦兰周 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(1):14-16
张艺谋的电影《活着》是根据余华的同名小说改编而成,但是,二者有很大的差异,余华有强烈的虚无主义色彩,表现的是内心真实．而张艺谋则具有强烈的人道主义倾向,他竭力要表现的是历史真实。 相似文献
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在鲁迅和沈从文的小说中知识分子是批判和否定的对象,但二者的创作主旨完全不同,鲁迅否定和拒绝了传统文明,强调和突出了现代文明。而沈从文与之相反,实质是对现代文明的有意对抗和背离及对传统文化的皈依和回归,完全放弃了“五四”文学的主题和灵魂。 相似文献
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