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苏教版小语教材第二册《练习3》中有一道 “字词句”的练习,要求学生认识各种各样的车。我想,对各种各样的车,孩子们一定很感兴趣,而“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径”。因此,我便设计了以“各种各样的车”为题,以“认识车、介绍车、设计车”为内容的综合性活动。在实践中,我经历了从失败到成功的探索,感受了从失败到成功的快乐,领悟了从失败到成功的关键:这就是新教材的独特魅力和新课标的崭新理念。 相似文献
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20世纪70年代,美国学者马顿和萨尔约在《论学习的本质区别:结果和过程》一文中首次提出“表层学习”和“深度学习”的概念。他们在研究中请学生阅读学术文章,提示读后会进行相应测验,最终发现学生在阅读学习过程中采用了两种策略。一种是试图理解文章思想和学术内涵,另一种则是侧重记忆文章细节和事实以应对测验。 相似文献
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探索专题团体辅导和个别咨询相结合的教育模式对提高大学新生的学习适应能力具有重要作用。文章在大学生学习适应现状前期调查的基础上进行教育干预实验,探讨了该教育模式对促进大学生学习适应能力的有效性。结果发现,教育实验确实能改善大学生的学习适应性整体水平,并在提高学生的学习态度和促进学生适应学校的教学模式方面卓有成效,而对于激发学生的学习动机和提高学生的学习能力方面的效果不显著。 相似文献
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针对核心家庭采用FACESII-CV和SCCS量表进行共卷调查。所谓核心家庭,又叫健全小家庭,指被调查者（青少年）长期与父母生活在一起,家庭成员均为直系亲属。大学生的自我和谐水平较高,个体差异较大,城镇大学生的自我和谐水平要好于农村大学生;父母的文化程度对大学生的自我和谐无影响;亲密度和适应性对自我和谐及因子具有较好的预测作用。 相似文献
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绘本是21世纪全世界儿童的阅读时尚。笔者将绘本引入低年级阅读教学,将先进的信息技术应用到绘本教学中,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读视野,提高学生的阅读能力。 相似文献
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焦卉 《学生之友(小学版)》2011,(14):24-24
中国画讲究神韵之美。工笔画以精谨细腻的笔法刻画事物,工细逼真,呼之欲出;写意画则用简练概括的笔法描绘事物,纵笔挥洒,墨彩飞扬。一个精雕细刻,一个＂轻描淡写＂,将中国画的神韵表现得淋漓尽致。在语文课上,我们该如何工写结合,勾勒出课堂画卷的神韵之美呢？ 相似文献
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在大力实施素质教育的今天,学校教育越来越重视促进学生素质全面和谐地发展,但由于受应试教育影响,现实的课堂语文教学总体上是以认知教育为轴心运行的,情感教育没有相对独立的地位,它充其量是作为一种手段或点缀依附于认知教育的。 相似文献
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